Hazafias nevelés óvodában

Nem tudsz teljes jogú embert nevelni anélkül, hogy polgári tulajdonságok alakulnának ki. A hazafias oktatás nagyon korán kezdődik - az óvodában, a szeretetnek a kis Homeland iránti elkötelezettségével, ahol az ember született és él. Az iskoláskorú gyermekek hazafias nevelése számos feladat elvégzésére irányul: a család és a szülőföld iránti szeretet elősegítése, a munka tisztelete, valamint a munkaerő, a történelem és az anyaország védelmezői; a nemzeti szimbólumok, a nemzeti ünnepek és hagyományok megismerése.

Számos objektív és szubjektív körülmény miatt a második helyen állt a hazafias érzelmek nevelése az óvodás gyermekek körében. A 80-as és 90-es években széles körben elterjedt az a nézet, hogy az óvodai intézmények nem "politikizálják" a pedagógiai folyamatot, különösen, mivel sok történelmi esemény nem annyira egyértelmű. Ennek a hozzáállásnak a következménye a szellemiség és a kedvesség hiánya, a szeretet hiánya az anyaországhoz. Jelenleg az iskola előtti erkölcsi és hazafias nevelés kérdései elsőbbséget élveznek, a hazafias érzelmek kialakulása az óvodás gyermekeknél a nemzeti kultúrán és a generációk folytonosságán alapul. Emellett nagy figyelmet fordítanak a fiatalabb generáció jogi fejlődésére és szocializációs problémáira.

Az óvodás gyermekek hazafias oktatásának módszerei

A DOW-ban való teljes körű hazafias nevelés érdekében különböző módokat és munkamódszereket alkalmaznak, figyelembe véve a gyermekek életkor-észlelését:

A legjobb iskola előtti oktatási intézmények tapasztalatai azt mutatják, hogy az erkölcsi és hazafias formáció folyamata az iskoláskorú gyermekek hazafias nevelésének eszközei: népművészet, népzene, gyermeki irodalom, zene, játékok stb.

Játékok az óvodások hazafias oktatásához

Az erkölcsi és hazafias érzelmek kialakításában az iskoláskor előtti gyermek befolyásolásának egyik legfontosabb eszköze a játék. A gyermekek fizikai, szellemi, szellemi képességeinek fejlődését elősegítő népi folklór játékok mellett az oktatási játékok jelentős szerepet játszanak az óvodai intézményekben.

Didaktikai játék "Város címer"

  1. Anyag: a város címerének töredékei (szükségképpen extra elemek), a város címerét ábrázoló kártya.
  2. A játék: a gyermekek a memóriából összeszedik a karjukat anyanyelvükön, megmagyarázva, hogy mit jelent ez vagy az elem. Végül mintakártyával ellenőrzik teljesítményük helyességét.

Didaktikus játék "Utazás a városon"

  • Anyag: a város látnivalóit ábrázoló fényképek (képeslapok).
    1. i> A játék menetrendje: a tanár bemutatja a képeket a gyerekeknek, a gyerekek felhívják a képeket.

    Didaktikus játék "Folytasd a közmondást"

    i> A játékmenet: a tanár mondja a közmondás kezdetét, a gyerekeket - folytatását.

    A tanároknak és a szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a gyermekkorban megjelenített benyomások és érzések gyakran meghatározóak maradnak egy életen át.

    Ezenkívül az óvodákban a gyermekek jogi és munkáltatói oktatásának alapjait rendezik.