játszik
Az általános iskolában a tanulás könnyebb lesz, ha játékokat formálsz, mert a gyermek korai gyermekkora iránti érdeklődését megszabadítják. A pszichológus tanácsára hallgatva arról, hogyan segíthet a gyermeke megtanulni anélkül, hogy észrevenné magát, a szülők érdeklődni fognak a folyamatban. Csak akkor kell elkezdeni, mielőtt a kisgyermek átlépi az iskola küszöbét. A korai életkorban, a szokásokhoz való használatra, hála nélkül végez, és érdeklődéssel hallgatja a tanárt.
véd
Sok munka órákkal és további órákkal, a neten töltött idővel, rajzfilmek pihenéskor nagyon negatív hatással vannak a teljesítményre. A pszichológus tanácsára, hogy hogyan segítsen a gyermeknek a tanulásban, ennek következtében szükséges védeni a diákot minden idegen terheléstől. Még akkor is, ha a gyakorló ének vagy tánc kárára megy.
Az aktív tiltakozások ellenére a TV és a számítógép is tiltott, mert a legtöbb gyerek nem érti, hogy csak fél óráig ülhetnek ott, és ettől a hisztériától és az idegen célokat szolgáló állandó gondolatoktól. Jobb, ha szabadidejét a családi körben zajló csendes játékokban töltöd, és szabadon sétálsz minden időben.
motivál
Minden korosztály gyermekei számára a tanulás fő motivációja a motiváció, amelynek szerepe a szülők dicsérete, az osztálytársak elismerése, az olimpiai eredmények, a jó értékelés sikerének érzése.
Miután egyszer megvizsgálta, a diák ismét törekszik arra, hogy megismételje diadalát. A gyermek tanulására való hajlandóságot egy tapasztalt osztálytanító, aki bizonyos mértékig pszichológus, és ismeri a gyermeket, melyet a szülők nem mindig látnak.
De a gyermekek új mobiltelefonokkal és más előnyökkel járó motivációja éppen az ellenkező eredményt adhat, motiválhatja a gyermeket, hogy olyan módon tanuljon meg, amit a pszichológusok nem javasolnak, és teljes szabadságot adnak neki ellenőrzés nélkül.