Didaktikus játék "Ki él itt?"

A didaktikus játék, "Ki él itt?" Alkalmas az idősebb korosztály gyermekei számára. Két változata lehet, amelyek mindegyike különböző képességeket és szokásokat tanít a gyermeknek.

1. lehetőség

A játék célja, "Ki él itt?" Különféle hazai és vadon élő állatokat kell tanulmányoznia, amelyeknek összefüggésben kell állniuk az élőhelyükhöz. Szintén szükséges az összes név helyes kiejtése.

Ezekhez a játékokhoz egyes gyermekek tündérei különböző állatok részvételével megegyeznek: "Kolobok", "Repka", "Teremok" stb.

Az anyagok meglehetősen egyszerűek, a legfontosabb, hogy képeket készítsenek a házzal és az erdőkkel, valamint a házi és vadon élő állatokkal. A gyermekjátékban játszott feladat: "Ki él itt?" A képet ábrázoló gyerekek magyarázata és egymáshoz való tartozása. Ha házat választunk, akkor az állatokat házi készítésnek vetik alá, és a ház körül van elhelyezve. Ennek megfelelően ugyanazt tesszük az erdő és a vadállatok képével. Jobb, ha a képeket egymás után, és nem egyedileg dolgozhatjuk, így a gyermek kiválaszthatja az általa kedvelt állatot, és meghatározhatja lakóhelyét.

2. lehetőség

Egy másik verzióban a "Hol él?" Játék célja, hogy megismerje a gyerekeket az alapvető geometriai alakokkal: háromszög, kör, négyzet, ovális, téglalap.

Annak érdekében, hogy a gyerekek érdeklődjenek ebben a dideben. a játék, "Ki él itt?", meg kell csinálnia a munkadarabot: levágni egy egyszerű kartonból vagy papír geometriai alakzatokból, mindegyikből csak egy lehetőség van nagyobb, mint a másik. Nagy számokban ragaszt fészket és kisebb különböző madarakat, és javasolja a gyermeket, hogy meghatározza, melyik madár, hol él. Tudsz rajzolni különböző állatok, kirándulás emlékszik a nevüket. A megfelelően elvégzett feladatot figyelembe veszik, amikor a gyermek egy kis házat vesz fel, amely ugyanolyan geometriai alakban van, mint az övé. Ebben az esetben a gyerek megtanulja a számok nevét és körvonalaikat.

Az ilyen didaktikus játékok, mint például "Ki él itt?", Segíts a gyerekeknek először is megérteni a tárgyak közötti kapcsolatot, tanulmányozni az élő természet és a körülöttük lévő világot. Ők tökéletesen fejlesztik a memóriát, a logikát, a figyelmet, a megfigyelést és a fantáziát, valamint a phrasal beszédet és a hallás észlelését, segítenek a szülőknek a gyermeknek egyszerű és szükséges dolgok megtanítására egy játékos és nem kényszerített formában.

A tanítási módszer hatékonysága kitűnő eredményeket tükröz a tanév végére. A gyerekek könnyen megkülönböztetik az állatokat és a figurákat nem csak a képen, hanem a fülön is. Jobb kifejezetlen artikulációjuk és kiejtéseik vannak, és megpróbálják megtalálni saját útjukat egy nehéz helyzetből.