Gyermekfejlesztés 2 év alatt

A kisgyermekek természeténél fogva hihetetlenül kíváncsiak, ezért az élet minden hónapjában sok új információt tanulnak és sok hasznos képességet szereznek. Ez különösen figyelemre méltó a csecsemő életének első évében, amikor a csecsemők fizikailag és pszichológiai szempontból szokatlanul gyors ütemben fejlődnek.

Miután a morzsa az első születésnapját jelzi, fejlődésének gyorsasága valamivel kisebb lesz, de a természetes kíváncsiság hatása alatt napjainkban tovább fogja edzeni a szellemét és megérteni a környező teret. Ebben a cikkben elmondjuk Önnek, hogy melyek a kétéves gyermek fejlődésének értékelésére vonatkozó kritériumok, és hogy a korszerű előírásoknak megfelelően egy korpás karpátaknak képesnek kell lenniük.

A gyermekek fizikai fejlődése 2-3 év alatt

Hihetetlenül aktív, két vagy három éves gyerekek már majdnem mindent. Könnyedén járhatnak és futhatnak különböző irányokban, beleértve a hátrafelé is, a mozgás során minden probléma nélkül elhúznak minden akadályt, és átmegyek a 15-20 cm magasságú kis akadályokon. A gyerekek ebben a korban eléggé le tudnak menni, és felmászni a lépcsőn, tartva a kapaszkodókhoz, és egy hosszú, a padlón fekvő tábla mellett mozogni, miközben fenntartják az egyensúlyt.

A gyermekek neuropszichológiai fejlődése 2-3 év alatt

A gyerek már hosszú ideje ugyanazt a játékot játssza, ám ezt a dolgot inkább az anyával vagy más felnőttekkel folytatja. Ha önmagaddal hagyod el a morzsa egyedül, akkor a legtöbb esetben tíz percig nem ül le.

Ebben a korosztályban a gyerekek játszanak különböző kockákkal, piramisokkal, sorozatokkal és így tovább. Minden olyan tevékenység, amelyet ezeken a játékokon kell játszani, ezek a gyerekek már teljesen magabiztosak, így tökéletesen képesek megbirkózni a feladattal. Továbbá a csecsemők szeretik a könyvekben lévő élénk képeket is. Általában kétéves korban a gyermeknek legalább 4 különböző színt és egyszerű geometriai alakot kell ismernie, és amikor ilyen típusú tárgyakat lát a képen lévő könyvben - hangosan és egyértelműen hívja őket.

A legtöbb esetben a kétéves már önmagában is meg tud enni egy villa vagy kanállal, és egy bögréből is inni. Ezenkívül sok kisbabát már maguk is levetkőzhetnek, és egyszerű tárgyakat, például kalapot, ujjatlan kesztyűt vagy papucsot helyezhetnek el csipkék és húrok nélkül. Mindezek az önkiszolgáló képességek nehézségekkel szembesülhetnek, de anya nem segítheti a kölyköt abban az esetben, ha kezdeményezi. Mindig emlékezzenek arra, hogy az ilyen készségek megszerzése nagyon fontos a gyermek további fejlődéséhez 2 év után.

Ezenkívül ebben a korban a gyermeknek már meg kell értenie, hogyan és mi a pot. Eközben a gyerekek csak kis része segíthet magának. A kétévesek többsége, ha szükséges, menjen a WC-hez a szüleik felé, és gesztussal vagy szavakkal mutassa meg vágyát.

A gyermekek 2-3 éves folyamatos fejlesztése a motoros készségek, mivel szinte minden alkalommal játszanak a különböző játékokat, amelyekben ügyes fogantyúk és ujjak részt. Ez nagyon fontos a kisgyermekek számára, hiszen a finom motoros képességek helyes kifejlesztéséből fakad, hogy a beszédkészség és a szókincs bővítése időszerű.

Ügyeljen arra, hogy meghívja gyermekeit a rajzolásra, díszítésre, különböző kézműves kézművességre, és így tovább. Mindez hozzájárul a gyermekek művészi és esztétikai fejlődéséhez 2-3 évig, és ezenkívül kedvező hatással van a kis ujjak motoros készségeire is.

A gyermek fejlődésének normái két év alatt

Majdnem minden gyermek, aki helyesen és teljes mértékben kifejlődik, kétéves korukig egyszerű szavakat hoz létre 2-3 szóval. A beszéd ebben a korban még önálló lehet, vagyis csak a szülők és a legközelebbi emberek értik. Néhány fiatal már elolvashat egy rövid verset, vagy énekli kedvenc dalát.

A kétévesek aktív beszédében nagyszámú különböző szó jelen van, általában kb. 50, de egyes esetekben a számuk eléri a 300-at. Bár a morzsák beszélgetésében gyakrabban hallhatunk javaslatokat, helytelen konstrukció lehetséges mind lexikai, mind szemantikai szempontból . Magukról a gyerekek ebben a korban szinte mindig beszélnek a harmadik személyben, és gyakran összekeverik a női és férfi nemet a predikátumokban.