A Glen Doman módszer

Minden szülőnk azt akarja, hogy gyermeke gyermeke csodálkozzon. Ami nem jött fel a tanárokkal és a pszichológusokkal, hogy segítsen nekik ebben a kérdésben. Számos modern technika lehetővé teszi, hogy a babákat szinte a pelenkákból alakítsák ki. És az egyik legnépszerűbb a Glen Doman rendszer. G. Doman katonai orvos a 40-es években megnyitotta a lehetőséget, hogy erősítse az agy tevékenységét a gyermekben. Munkájának eredménye lenyűgöző siker volt, amikor a gyermekek rendszerében részt vettek, 20% -kal kezdték el a szellemi fejlődésükben a társaikat. Mint minden pedagógiai fejlődés, a Doman korai fejlesztési technikája pozitív és negatív visszacsatolással is rendelkezik. Próbáljuk megérteni ezt a rendszert és értékelni annak hatékonyságát.

Doman módszere - "magic" kártyák

Senkinek nem titka, hogy egy gyermek legfeljebb három évig tartó fizikai és szellemi aktivitása szorosan összefügg egymással. Különböző mozdulatokkal a baba az agyát fejleszti, és a gondolkodási folyamat megtanulása révén a gyermek aktivál és fizikai tartalékokat. Glen Doman, fizioterapeuta, úgy gondolta, hogy egy évig tartó gyermekek egyedülálló tanulási képességgel rendelkeznek. Ezért, saját módszertan létrehozása után, határozottan javasolta, hogy kezdje el foglalkozni a gyermekgel a pelenkából. A Doman fejlesztői kártyái két irányba dolgoztak - a gyermek nyelvi és matematikai adatainak fejlesztésében. A technika szerzője biztos volt abban, hogy a kétféle mentális tevékenység a veleszületett. Számos gyakorlat bizonyította, hogy a rendszer szerint kifejlesztett gyerekek erdélyesek és sikeres emberekké válnak. A gyerekektől kezdve, amikor az agy még mindig kialakul, kezdik felismerni, hogy nincs tökéletességi korlát. Ezért kell a technikát alkalmazni a gyermekkorban, amikor az agy még nem teljesen alakul ki.

Hogyan lehet Doman kártyákat készíteni és hogyan dolgozhat velük?

A technika egyik előnye, hogy Glen Doman kártyáit saját kezével készítheted . Ehhez rendszeres fehér kartonra van szüksége, amelyet 30x30-as négyzetekre kell vágnia. Ha a csecsemő nyelvi képességeit kívánja fejleszteni, akkor a tányéroknak négyszögletesnek kell lenniük. Tegyünk egy példát arra, hogyan készíthetünk kártyákat 10-es számokkal a Doman módszerével:

• egy vastag rúddal ellátott piros ujjatlan tollal a kártyákon 1-10 pontot kell alkalmazni. A táblán teljesen kaotikus sorrendben helyezhetők el;
• a kártya hátoldalán írjon meg egy számot, amely megegyezik a pontok számával;
• A kártya szélein hagyja el a mezőket, hogy megtartsa a kártyát, ne zárja be a pontokat.

Ugyanezt az elvet használják a szavak tanítása során. A kártyákon a szavak nagy betűkkel íródnak, a hátoldalon pedig megismétlik, hogy láthassa, mit mutat a gyermek. Ha van nyomtatója, ez időnként megkönnyíti, mert sokkal gyorsabban nyomtathat kártyákat, mint a rajzokat.

Doman Glenn kártyái, mint bármelyik technika, több szabálynak való megfelelést igényelnek. Fontos megjegyezni őket, mielőtt elkezdené a tréninget, és ne felejtse el, miközben együtt dolgozik a babával.

Ne feledje, minél fiatalabb a gyerek, annál könnyebb lesz számára tanulni.

1. Dicsérjétek a gyermeket minden sikerére. Akkor ő hajlandó foglalkozni veled.
2. Legfeljebb 1-2 másodpercig mutassa meg a gyermeke kártyáját. Ez idő alatt csak egy szót kell írni egy kártyán vagy számon, ha matematikát tanul.
3. Az azonos szavakkal rendelkező kártyák bemutatását naponta háromszor meg kell ismételni.
4. Minél több új anyagot ad meg a képzés minden napján, annál inkább a kölyke emlékezni fog. Ha a gyermek több kártyát kérek, tegyen többet.
5. Ne erőltesse a gyermeket, ha nem akarja. Ne felejtse el, hogy a gyermek fáradt lehet, lehet, hogy nincs hangulata stb. Ha észreveszi, hogy a baba elvonult, egy időre elhalasztja a képzést.
6. Ne felejtse el foglalkozni a gyermekével minden nap. Célszerű ugyanabban az időben választani, hogy a gyermek már tudta, hogy lesz elfoglalva és várta.
7. Készüljön előre az órákra. Keverjük össze a kártyákat úgy, hogy minden alkalommal, amikor a szavak és számok sorrendje eltérő, új anyag jelenik meg a régiek között.
8. Nem szükséges, hogy a gyermeket sikereivel és jókoraival díjazzák sikereiért. Ellenkező esetben egy olyan társulás lesz, amelyhez a képzés valami ízleteshez kapcsolódik.
9. Kezdje az órákat, amikor a gyermek jó hangulatban van. Ne felejtse el, hogy a baba fejlődése nem válhat kínzássá. A te játékodat kell játszani. Akkor a tanórád örömet fog hozni.

A Glen Doman módszertana hiányosságai

Végül érdemes megemlíteni, hogy Glen Doman technikájának hátrányai vannak. A legfontosabb az, hogy a gyerek passzív az órákban. A technika csak emlékezni, de nem tükrözni. Így a baba hatalmas mennyiségű információt elnyel, de a vizsgált tárgyak érzelmi felfogása nincs benne. Nem látja a szavak mögött és ábrázolja a valódi tárgyakat. Ezért, annak érdekében, hogy a gyermeket "lélektelen enciklopédiává" ne alakítsuk ki, a kártyás osztályok mellett fontos megmutatni és megmondani, hogy valóban hogyan néz ki, mit tanulmányoztunk, és számok esetében érdemes párhuzamosan megkezdeni a figurák kvantitatív tulajdonságainak tanulmányozását.

Ne feledje, hogy a gyermek fejlődésének harmonikusnak kell lennie. És ha úgy döntesz, hogy felemelsz egy nagyszerű embert, akkor nem korlátozhatod magad kártyákra. Szülőnek lenni óriási munka. De eredményei nem fogják várni, és biztosan pozitív lesz.