Egy személy nem létezhet külön a társadalomtól, ezt az L.S. Vygotszkij, aminek következtében kiemelték az ember legmagasabb szellemi funkcióit, akik különleges tulajdonságokkal rendelkeztek és szocializációs körülmények között alakultak ki. A spontán reakcióban megvalósuló természetes funkcióktól eltérően az ember magasabb mentális funkcióinak fejlesztése csak a társadalmi interakcióval lehetséges.
Az ember főbb mentális funkciói
Mint már említettük, a magasabb mentális funkciók fogalmát Vygotsky vezettette be, majd az elméletet Luria AR, Leontiev AN végezte. Galperin P. I és a Vygotsky iskola egyéb képviselői. A magasabb funkciók olyan társadalmi eredetű folyamatok, amelyek önkényesek a természetszabályozásban, struktúrájuk közvetítésével és egymással szisztémás kapcsolatban állnak egymással. Ezeknek a funkcióknak a szocialitása abban nyilvánul meg, hogy nem veleszületettek, hanem a kultúra (iskolák, családok stb.) Hatására alakulnak ki. A struktúra közvetítése azt sugallja, hogy a megvalósítás eszköze kulturális jelek. Leginkább ez a beszédre vonatkozik, de általában - ez az ötlet a kultúrában elfogadott elképzelésről. Az önkényes szabályozás azt jelenti, hogy egy személy képes tudatosan kezelni őket.
A magasabb mentális funkciók: a memória, a beszéd , a gondolkodás és az észlelés . Egyes szerzők itt is utalnak a figyelemre, a társadalmi érzelmekre és a belső érzésekre. De ez ellentmondásos kérdés, hiszen magasabb
A mentális funkciók megsértése, ennek hibája az agy különböző részeinek veresége. Érdekes, hogy egy és ugyanazon funkciót megsértettek a különböző agyterületek veresége miatt, de megsértései különbözőek. Ezért a magasabb mentális funkciók megsértése esetén az agyi diagnosztikát végezzük, mivel csak egy vagy egy másik funkció megsértésével lehet diagnosztizálni.