A csoportos tervezés tavasszal az óvodában

Fontos szerepet játszik a gyermek oktatása és adaptálása az iskola előtti oktatási intézményben, a csoport belsőépítészeti formája. A tematikus kiállítások és dekoráció hozzájárulnak az anyag jobb elsajátításához, a hangulathoz, az ünneplés és a jó hangulat megteremtéséhez. Ezért a tavaszi tanárok érkezése a csoportot tematikus rajzokkal és kézzel készített cikkekkel, virágkompozíciókkal próbálja díszíteni, beleértve a szülőket és a gyermekeket a folyamatban. Természetesen az óvoda csoportja tavaszi designja fantasztikus és kreatív tér. Itt van például néhány eredeti ötlet, amely segíteni fogja a fiatalokat és a munkatársakat a produktív munkához.

Hogyan szervezzen egy csoportot tavasszal az óvodában?

Az év csodálatos éve a tavasz. Ezek az első cseppek és virágzó kertek, a madarak örömteli csipogása hosszú évek után visszatér a szülőföldjükre, a március 8-i és a húsvét fényes ünnepek , valamint a jó és a meleg más hírnökei. A csoport tavaszi tervezésének fő gondolatai az óvodában lehetnek a természet újjászületése. Az átalakítást egyszerűen elindíthatja, például cserélheti le a függönyöket világosabbakkal, színes szalvétákat rendezhet szemüvegben, frissítheti a képeket a gyermekek szekrényeiben. Nagy örömmel, a gyerekek részt vesznek az ablakok díszítésében. Ragasztás az üvegen lehet pillangók, virágok, papírból vágva. Az ecsettel tökéletesen tanító pedagógusok egész tavaszi tájképeket rajzolhatnak az ablakokon.

A csoport díszítése az óvodában tavasszal valóságos nyaralássá válhat, ha díszítéssel levegőt és viráglabdákat használ.

A gyerekek részletes ismerete, az év ezen időszakának jeleivel együtt nem lesz szükség a rajzokkal és magyarázatokkal foglalkozó különálló stand kialakítására. A középső és idősebb csoportok diákjainak könyves sarkában tematikus irodalmat lehet elhelyezni élénk illusztrációkkal.

Természetesen a tavaszi táblákra, a kézművességre és az ugyanazon témában alkalmazott alkalmazásokra szánt gyermekek rajzait nem szabad feltartóztatni. Például a gyerekek fényes virágokat készíthetnek, amelyeket hatalmas csokorba lehet gyűjteni. A tematikus rajzokból pedig kiállíthatunk egy kiállítást, amely kétségkívül nemcsak a gyerekeket, hanem a szülőket is kedvelné.

A csoport tavaszi kialakítását az óvodában nem szabad csak a játék és a munkaterület díszítésére korlátozni. A tavaszi változások világos példája lehet a természet sarka - ha élõ növényekre specializált dobozokban növényeket ültetünk be, a gyerekek megfigyelhetik fejlõdésüket, és megtanulják, hogy egyszerre vigyázzanak rájuk.

Ahogy láthatja, az óvodai csoport tavaszi díszítése saját kezével egy lenyűgöző és informatív folyamat, amely nemcsak a tanárok, hanem a gyerekek érdeklődésére is törekszik.