Az óvodás gyermekek homokterápiája

Minden anya álma a gyermek kreatív képességeinek fejlesztéséről. Ehhez ideális a papír, illetve a természetes anyagok gyártása, modellezése, tervezése. De van még egy módja annak, hogy segítsen a gyermeknek felfedezni a környező világ új, felfedezhetetlen aspektusait - a homokterápiát, amely különösen az óvodás gyermekek számára ajánlott. Végül is, homokkal, nem csak a homokozóban játszhatsz, vagy pasztát készíthetsz vele, hanem mint valódi homokfestmények remekműveinek felhasználásával.

Miért van szükségem homokterápiára?

Sand "festmény" született a XIX. Században, amikor KG Jung, az analitikus pszichoterápia alkotója felfedezte, hogy ez az anyag képes elnyelni a negatív pszichés energiát és stabilizálni egy személy pszichoemotikus állapotát. Az óvodások fejlesztésében a homokterápia különleges szerepet játszik, lehetővé téve számukra, hogy olyan érzéseket és érzelmeket terjesszenek ki, amelyekről félnek vagy zavarba hozzák a felnőttek jelenlétében.

Ha felajánlották, hogy részt vegyen a homok művészeti iskolájában, ne adja fel a következő okokat:

1. A homok animáció elősegíti a finom motoros képességek gyors fejlődését, mert a gyerek rajzolásakor minden ujját felhasználja, és meglehetősen összetett mozgásokat hajt végre. Így korán beszélhet, mint társaival, memóriája és a mozgások összehangolása javulni fog.
2. A homokterápia kiváló módja az óvodásoknak, hogy távolítsák el a szorongást, a feszültséget, megszabaduljanak a szorongás és a belső agresszió érzésétől.
3. A homok nagyon illékony anyag, így több helyet nyit a kreativitáshoz, mint a papír, a festék vagy az agyag. Ez segíteni fogja a morzsa képzelet kialakításában és igazi mese formájában.

Hogyan szervezzen osztályokat homokkal?

Ahhoz, hogy élvezze a homok animáció tevékenységét, mint egy gyermeket, és ne okozzon felesleges bajt a tanárnak, fontos, hogy megfelelő felszerelést biztosítson nekik. Ehhez:

1. Egy speciális asztalt egy üveg asztallappal lehet megvásárolni, amelyet alulról lámpa világít. Ez lehetővé teszi, hogy valóban mágikus hangulatot hozzon létre a rajzolási folyamatban.
2. Ha nincs különleges felszerelés megvásárlása, egyszerűen rendelj egy 50x70x8 cm méretű, fából készült vízálló dobozt, amelynek falát égszínkék színűre kell festeni, mert nyugtató hatással van a pszichére.
3. A kötet kb. Kétharmadát töltse be alaposan átszitált folyami vagy tengeri homokkal. Győződjön meg arról, hogy jól öntött, és nem túl kicsi vagy túl nagy.

A homokterápia legegyszerűbb gyakorlata

Az óvodás gyermekek homokterápiás programja nagyon változatos, és lehetővé teszi a gyermekek speciális problémáinak megoldásához kapcsolódó változásokat. Leggyakrabban a következő gyakorlatokat használják:

1. A gyermek megcsúszik a kezét a homokon, körkörös és cikcakk mozgásokat hajt végre, szimulálja a szánok, autók, kígyók mozgását. Ezután ugyanazokat a mozgásokat ismételjük meg a tenyér bordáival.
2. A baba felváltva először összegyűjti a jobb oldalt, majd a homok bal tenyerét, és lassan kifolyik egy vékony cseppkőben, miközben megosztja az érzéseit.
3. Kérdezd meg a morzsát a homokterápia során az óvodásokkal, hogy "temessék" el a homokban a fogantyúkat, majd keressék őket.
4. Engedje el a gyermeke elképzelni, hogy játszik a zongorán, és az ujjait a homokra dobálja, vagy átmegy az asztal felszínén.
5. A babával együtt nyomja a belső, majd a tenyér hátsó oldalát a homokra. Ossza meg a benyomásait egymással, milyen homokkal érintkezzen: nedves, száraz, kellemes, csikopzselés, stb.
6. Az ujjak, a tenyér, az ujjcsuklók, az öklök és a fiatal művész szélei festenek mindent, ami eszébe jut: a nap, a hópelyhek, az emberek alakjai stb.