Az első kísérlet arra, hogy a gyerekek írjanak, általában egy öklével megfogják a ceruzát. Ahhoz, hogy ne kelljen újragondolni, azonnal meg kell próbálnia magyarázni a gyereknek, hogyan kell ceruzát tartani. Ajánljuk a baba gyakorlatokat az ujjhegyek edzésére, ami később segíteni fogja a gyermeket, hogy megfelelően tartsa a fogantyút.
A ceruzát vagy a tollat szabadon kell tartani, anélkül, hogy túl szorítanának és anélkül, hogy hajlítanák a mutatóujjat. Erős nyomás növeli az izomfeszültséget, ami a gyermek fáradtságához és az írás minőségének romlásához vezet.
Annak érdekében, hogy megtanítsa a gyermeket a fogantyú megfelelő fogására, a középső ujj bal oldalán kell elhelyezni az első és a második falán. A mutatóujjával tartsa a fogantyút a tetején, és a hüvelykujjával tartsa a fogantyút a bal oldalon. Mindhárom ujját meg kell hajlítani. Ne szorítsa erősen a fogantyút, mert a mutatóujj szabadon mozoghat. Az ujj és a kis ujj a kéz tenyerében helyezkednek el, és lazán fekszenek a nagy alján. Írás közben a kéz a kis ujjcsuklón nyugszik. A fogantyú hegyétől a mutatóujjáig terjedő távolság körülbelül 2 cm.
Példák olyan gyakorlatokra, amelyek segíteni fogják a gyermeket, hogy helyesen tartsa a ceruzát és a tollat
Az ilyen gyakorlatok során a gyermek képes arra, hogy egy csipetnyi (nagy, indexes és középső ujjával) írjon egy tantárgyat, és lazítsa meg a kéz izomzatát.
- Gyűjtsd össze a mozaikot.
- Csatlakoztassa a ceruza pontot.
- Nyissa ki és csukja be a csövet.
- Rajzoljon ceruzával és ecsettel.
- Hajtsa össze a kis tárgyakat egy edényben.
- Egy egyszerű módja annak, hogyan taníthatsz egy gyermeket a ceruza megfelelő megtartásához: segíts a csecsemőnek (három ujj) a ceruza végét, és csúsztasd az ujjaidat az asztal felületére támaszkodó hegyes véggel. Maguk az ujjak a megfelelő módon kerülnek elosztásra, és a gyerek meg fogja érteni, hogyan tartja megfelelően a ceruzát.