A játékban élő felnőttek életének szimulálásával a gyerek fokozatosan fejleszt játékokat. Az óvodában a gyerekek készen állnak arra, hogy órákat töltsenek a rendezői játékokban. Ebben a játékban a baba aktiválja a fantáziát, fejleszti beszédét és művészi képességeit .
A rendezői játékok lényege, hogy a gyerek önállóan megjelenik a játék tartalmával, résztvevőivel és színészként és rendezőként jár el. A játék középpontjában a gyermek személyes élménye, a mindennapi életből - főzés, takarítás, orvoshoz stb.
Rendezői játékok az óvodában
A különböző korú gyerekek játékai saját tulajdonságokkal rendelkeznek.
A rendezői játék a fiatalabb csoportban nagyon egyszerű. Minden cselekedet egy karakteren történik, aki táplálja, fürdik, öltözött, sétálva, stb.
Ahogy készségeket szerez, a játékok összetettebbé válnak. A rendező pedig a középső csoportban már nagyon változatos. A hősök egyre nagyobbak. A történet középpontjában egy jól ismert kislány meséje vagy a másnap látható rajzfilm. Az ítélő ítéletek - gonosz farkas, gyáva nyuszi stb.
A szerepjátékokon kívül a gyerek elkezdi elsajátítani a telek szerepét . Ie A játékban más gyerekek is részt vehetnek.
A rendezõ gyermekek játéka az idõsebb csoportban nagy dinamikát vesz fel. A gyerekek nagyobb valószínűséggel használnak helyettesítő elemeket. Tehát egy játékot különböző tulajdonságokkal lehet felruházni és teljesen különböző szerepet játszani.
Ne veszítse el relevanciáját, és ne irányítsa a játékokat az előkészítő csoportban. A gyerekek örömmel tovább folytatják készségeiket, és megtapasztalják a kreativitás boldogságát.
A rendezői játékok az óvodában (iskola előtti oktatási intézményben) segítik a gyermek teljes körű fejlődését, és hozzájárulnak a személyiség teljes fejlődéséhez.