Kétségtelen, hogy minden anya azt akarja, hogy a baba egészséges, erős és harmonikusan fejlődjön. Ezért a korai fejlesztés különböző módszerei egyre nagyobb érdeklődést mutatnak a közelmúltban. Az egyikük, nem a legnépszerűbb, de nagyon, nagyon érdekes - Cecil Lupan technikája. Szigorúan a Cecil Lupan technikáját nem lehet tudományosnak nevezni. Ez inkább egy életmód, amelyben az anya nem a gyermek szisztematikus oktatásának feladata, hanem egyszerűen megadja neki azt a tudást, amelyre a leginkább szüksége van az adott időpontban. Ebben a technikában nincs helye a kötelező tanulmányoknak, a vizsgált anyagok vizsgálatának és az unalmas moralizációknak. A Cecil Lupan technikáján alapuló fő gondolat - a gyermek fejlődéséhez szeretettel kell.
A fejlesztő technika alapelvei Cecil Lupan
- Nincsenek jobb tanárok a gyermek számára, mint a szülei. Valójában, aki jobb, mint anya érezni tudja a gyermek hangulatát, szükségleteit, elkapja, ami jelenleg a gyermek számára érdekes.
- Edzés - ez egy nagyszerű játék, amelyet korábban kell megszüntetni, mint amennyit a gyermek elfárad. Valójában, ahhoz, hogy a gyerek minden szükséges készséget és tudást megkaphasson, ismerte a körülötte lévő világot, nem szükséges, hogy a tanulási folyamatot nehezebbé tegye. Mindez ugyanúgy könnyű játékformában végezhető el, és megakadályozhatja a játékot a baba első fáradtságában.
- Nem kell ellenőriznie a gyermeket. Nincs értelme rendezni a gyermeke vizsgait - mindazt, ami fontos és hasznos neki, kétségtelenül megtanulja.
- Az új tanulási érdeklődést az újdonság és a sebesség támogatja. Fontos nem annyira, hogy megadja a gyermeknek a szükséges ismereteket és készségeket, hányan mutassák meg neki, hogy az új tanulás izgalmas tevékenység.
Az ő technikájával Cecil Lupan megtöri a kialakult sztereotípiát, amelyet a gyermek állandó gondozásra szorul. Valójában a gyermeknek először is önérdek kell. A szülőknek fel kell ismerniük, hogy gyermekük túlzott védelme, zavarja a fejlődését, megakadályozza a kreatív impulzusokat. Annak érdekében, hogy egy sokoldalú gyermeket neveljenek fel, nem szabad minden szabadidejét a tanításra fordítani. Ehhez egyszerűen csak a "ugyanazon a hullámon" legyen a gyermek, és megadja neki azt, amire a leginkább szüksége van: pihenni, sétálni, játszani vagy tanulni.
A gyermek életének kezdete Cecil Lupan módszerével
A csecsemő életének első éve nagyon fontos, nem csak őt, hanem szüleit is. Ebben az időszakban a Lupan négy fő feladatot állít elő előttük:
1. A gyermek pozitív tudatosságának megteremtése saját magával és családjával. Ehhez egyáltalán nem nehéz - elég, hogy a gyermeket a lehető leggyakrabban simogassák, vasaljanak, átöleljék, csókolják és kedves szavakat mondanak. Ne féljen elrontani a morzsa, "hozzászokik a kezéhez" - mindez előítélet. A gyermeknek úgy kell éreznie, hogy szeretett és védett.
2. Különféle módok az érzéseinek ösztönzésére:
- látvány - díszítik a kisbabák falát különféle képekkel, fényes játékokkal, és felakasztják a mobiltestet a gyermekágyon;
- meghallgatás - a lehető leggyorsabb beszélgetés a gyermekkel, beleértve a zeneszámokat és az éneklő nyingéket;
- érintse meg - a baba masszázsok eltöltésével és a játék különböző texturált játékokkal való ellátására;
- szaglásérzet - a gyermeknek különféle gyógynövények és növények szagát kínálja;
- íz - kínál rágás és szopás tárgyak különböző sűrűségű.
3. Ösztönözze a baba motoros tevékenységét minden lehetséges módon. Ezt gimnasztika, különböző játékok, úszás segítségével lehet megtenni.
4. A nyelv megalapozásához. Ne habozzon beszélni a csecsemővel, kimondani a cselekedeteidet, olvasni neki tündérek. Hadd ne értse meg mégis, hogy mit mondott, de csak azért, hogy megszokja az ő beszédét, megszólaljon a szókincs.
A korai fejlődés egyéb módszerei között érdemes megemlíteni Montessori , Doman , Zheleznovov , Zaitsev módszerét.