Az elmúlt években egyre inkább diagnosztizálják a figyelemhiány szindrómát gyermekeknél vagy ADD-ben. A közelmúltban végzett vizsgálatok szerint az óvodások és az általános iskolás korú gyermekek 20% -ában észlelték az ADD-t.
A legtöbb szülő a figyelemhiányt a gyermekeknél nyugtalansággal, fokozott aktivitással, engedetlenséggel társítja. Időközben az SDV más módon is megnyilvánulhat: túlzott elgondolkodás, feledékenység, "leválás".
Így teljesen eltérőek, egymástól különbözőek, a gyerekek megtapasztalhatják a távollátás kellemetlen következményeit. Fontos megjegyezni, hogy a szétszórt figyelmi szindróma nem befolyásolja közvetlenül a gyermek szellemi képességeit vagy intelligenciáját. A megfelelő és korrekt korrekció lehetővé teszi a gyermek számára, hogy sikeresen megbirkózzon a tünetegyüttes megnyilvánulásaival, teljes mértékben felismerje képességeit, legyen szervezett, figyelmes és sikeres.
A gyermekek figyelemhiányának főbb jelei:
- Figyelmeztetés, koncentrálási nehézségek. A figyelmen kívül hagyott gyermek gyakran nehézségekkel szembesül az információ észlelésével (különösen a részletekkel), nehéz vele hosszú ideig koncentrálni. Az ilyen gyerekek feledékenyek, gyakran szerveznek, elveszítik a dolgokat, vagy elfelejtik feladataikat, feladataikat, kéréseiket stb.
- Az impulzivitás egy másik jel a gyermekek figyelmetlen figyelem szindrómájára. Gyakran nehéz ezeknek a gyerekeknek várakozni a soron, nem tolerálják a csalódásokat, ők nagyon idegesek kudarc esetén (például vereség a játékban);
- Abban az esetben, ha a gyermekek közötti diffúz figyelem szindróma hiperaktivitással jár, súlyos tanulási és kommunikációs nehézségek merülhetnek fel. Az ilyen gyerekek folyamatosan mozognak - futnak, ugrálnak, valamit megragadnak a kezükben. Szinte lehetetlen erőszakosan kényszeríteni, egyenesen ülni, például a házi feladat elvégzésében. A szétszórt figyelemre méltó gyermek sokat beszél, gyakran megszakítva mások, akár társaik, akár felnőttek.
Gyermekek hiánya: kezelés
Kizárólag a szakemberek diagnosztizálhatják a gyermekek figyelmen kívül hagyott figyelmének a szindrómáját. Végtére is gyakran nehéz megkülönböztetni a gyermekek közvetlenségét és aktivitását az ADD-től. A gyermekek figyelmen kívül hagyott figyelmének felderítése esetén a kezelés magában foglalhatja speciális gyakorlatok és tréningek használatát a viselkedés helyesbítésére,
Fontos megjegyezni, hogy a gyógyszerek használata szigorúan tilos (orvosi kinevezés és megfigyelés nélkül).
A gyermek szocializálásának és a saját maguk irányításának elősegítése érdekében viselkedési korrekciót alkalmaznak. Speciális gyakorlatok és tréningek (leggyakrabban játék formájában) segítségével a gyermek megtanul új viselkedési modelleket, amelyek bizonyos helyzetekben a tanult elv alapján működhetnek, ahelyett, hogy egy kis vonzerőt követnének.
A viselkedési korrekció eredményeképpen a figyelemhiányos hiperaktív gyerekek megtanulják magukat irányítani, tudatosabban cselekszenek, megnövekedett tanulási képességük van.