A gyermekek oktatási tevékenysége 6 év

A gyermek életében 6-7 éves korban jelentős változások vannak. Ha előtte még gyerek volt, most iskolába kell mennie, ahol jelentős komoly erőfeszítésekre lesz szüksége. A szülők feladata, hogy ezt az átmenetet a lehető legtökéletlenebbé tegyék, és biztosítsák a fia vagy a lánya értelmének fejlődését. Ez segít a 6-7 éves gyermekek osztályának fejlesztésében, mely a logikus gondolkodás, a memória, a koncentráció stb.

Hogyan kezeljük a gyermeket?

Természetesen a gyermeke különféle körökbe és fejlődési iskolákba tehetõ, de semmi nem hoz magához közelebb, mint egy olyan közös kognitív tevékenység, amelyben egy anya vagy apa új világszellemeket nyit meg a gyermek számára. Példaként a következő lehetőségeket kínáljuk a 6-7 éves otthoni óvodai gyermekek osztályainak fejlesztéséhez:

  1. Főzés játékformában. Sütéshez vagy főzéshez készült leves sütéskor a gyerek felbecsülhetetlen értékű lehetőséget kap arra, hogy megtanulja, hogyan kell helyesen, pontosan és pontosan felhasználni az evőeszközöket, amikor különféle összetevőket adagol az edénybe. Adjon neki alkalmat arra, hogy megmutassa képzeletét - és a kreatív gondolkodás a gyermekeinek csodagyerekével biztosítható. Továbbá, étkezés az asztalra, a szülők megtanítják a gyermekeiket az etikett első óráiban.
  2. Szerepjátékok , amelyekben különféle hétköznapi helyzetek vagy híres mesék kerülnek lejátszásra. Ezek kiváló fejlesztési tevékenységeket biztosítanak azoknak a 6 éveseknek a számára, akik még nem hagyják el a mesék világát, és csak felnőttkorra járnak. A gyerekek biztosan élvezni fogják a szüleikkel való munkát, hogy jelmezeket készítsenek és díszítsenek egy színházi előadáshoz. Gyermeke maga képes rongyos anyagokból jönni, készítsen egy jelenetet a szobából, új történetből vagy kedvenc történetének befejezéséről. Mindez kiválóan ösztönzi a kreatív gondolkodást.
  3. Építsen egy tervezőt vagy kirakós játékot egy darabig, vagy akár megoldja a legegyszerűbb logikai feladatokat. Csak állítsa be a stopperórát, és a gyermekével együtt versenyezzen, aki gyorsabban képes lesz megbirkózni a feladattal. A gyerek nemcsak tanul valami újat, hanem pozitív érzelmek tengerét is. Ha nem tudod, hogy mi a teendő a felnőtt gyermekednél otthon, akkor a 6 éves gyerekek ilyen fejlesztési tevékenysége hasznos lesz.
  4. Játék Olvasott gondolat. Gondolod a szóra, és a gyereknek meg kell találnia. Ehhez feltűnő kérdéseket tesz fel, amelyekre csak "igen" vagy "nem" válaszolhat. Ez lehetővé teszi a gyermek számára, hogy megtanulja, hogyan helyesen oldja meg a kérdéseket és törekedjen a cél elérésére.
  5. A játék "Találj rím." Ez egy kiváló példa a 6-7 éves tevékenységek fejlesztésére, amely lehetővé teszi a gyermek számára, hogy bővítse szókincsét. Ebben a játékban a lehető leggyorsabban meg kell találnunk az adott szóhoz tartozó rímeket, például: "félig számláló", "szarvas pecsét" stb. Mindazok, akik nem tudják folytatni a verbális láncot, vesztesek.
  6. „Szövetség”. A játék, nem csak a gyermek aktív szókincsének bővítése, hanem a memória javítására is. Hasonló fejlesztési tevékenységek 6 év alatt segítenek az iskoláskor előkészítő gyermekeknek az iskolai felkészüléshez. A felnőtt a gyermeknek több pár szót hív össze, amelyeket asszociatív sorozatok kötnek: egy levesleves, egy iskola - íróasztal, tél - hóember, stb. A gyermek feladata, hogy megjegyezze ezeket a láncokat. Aztán csak az egyes párok első szavait mondod, és a gyereknek emlékeznie kell a másodikra ​​és neveznie kell őket. Fokozatosan a játékot bonyolultabbá teheti, ha több párral és összetettebb társulásokkal jön.
  7. A játék "Műanyag világ". Anya vagy apa a gyermekkel együtt modellezéssel foglalkozik - egyfajta terápia, amely lehetővé teszi a gyermek számára a pihenést és a stressz enyhítését. A tündérmese vagy a való élet, az emberek, a madarak és az állatok jeleneteiből képeket készíthet - mindazt, amit a fantázia mond. De ugyanakkor ne felejtsd el megkérdezni a kicsit, hogy miért választotta ezt a témát vagy a modellezést, az emberek érzését és gondolkodását, a cselekvés módját. Ez segít megérteni a gyermek érzelmi állapotát, és megtanítani neki, hogy megoldja a konfliktusokat.