Az "Iskolakártya" projekt 2010-ben indult Oroszországban. Röviden: az innovatív technológiák olyan rendszere lehet, amely megkönnyíti az iskolák, a tanulók és a szülők közötti kommunikációt, valamint a gyermekek biztonságának felügyeletét.
Az elektronikus diagramok és kísérő számviteli rendszerek bevezetése a keringésbe meglehetősen ellentmondásos reakciókat váltott ki a pedagógiai személyzet és a szülők részéről. Egyrészt lehetővé teszik, hogy figyelemmel kísérje a gyermekek látogatását, a szülők által elszenvedett élelmiszerek és iskolai szükségletek, valamint az akadémiai teljesítményt. Másrészt olyan esetekben, amikor a szülők SMS-üzeneteket kapnak a gyermek mozgásáról és így tovább, emlékeztetnek néhány képre a fantasztikus utópiákról és megrémítik teljességüket. És természetesen nem elégedett az e-iskola diákok megjelenésével - a szüleiktől elrejteni valami nem lehetséges. Arany idõk, amikor lehetõség nyílt a naplófájlok levágása, feledésbe merültek.
Annak érdekében, hogy megfogalmazhassa saját véleményét a lendületet adó innovációról, ismerkedjen meg a részletes információkkal. Szóval, mi a cél az univerzális elektronikus iskolakártya bevezetése?
- egy egységes iskolahely kialakítása, amelyben a tanulók, szüleik és tanáraik egyenlő részvétellel vesznek részt;
- a pénzforgalom kizárása;
- "Átláthatóság" az alapok felhasználásáról az osztály és az iskolai alapokból.
De ezek mind általában mondatok. Tekintse meg a térkép lehetőségeit részletesebben és konkrét példákkal.
- Az iskola kártya egy bejegyzett műanyag kártya, beépített chiprel, amelyen rögzítik a hallgató személyes adatait. A hallgatói tevékenységek iskolában történő felvételére használják, például elektronikus átutalásként, amelyen keresztül a gyermek az intézményből érkezik és távozik.
- Az iskolai szociális kártyát pénzzel jóváírják. Ez történhet úgy, hogy készpénzt tölt be speciális terminálokon keresztül, valamint banki átutalással. Így nincs szükség arra, hogy a gyermek készpénzes zsebpénzt adjon.
- Iskolai élelmiszerkártya. Az iskolai étkezdékbe és büfékbe telepített pénzforgalmi terminálokon a gyermek fizethet a vacsorákért, és a szülő kap egy beszámolót a gyermek megvásárlásáról. Így a szülők megbizonyosodhatnak arról, hogy az iskolás mindent megette, és nem használ pénzt a rágógumikra, zsetonokra és egyéb káros élelmiszerekre.
- Elektronikus napló. Az iskola térképének köszönhetően a tanár az értékelést közvetlenül a hallgatónak is bemutatja a leckében, amelyet a hallgató személyi részében duplikál az iskola honlapján. A diákok és a szülők hozzáférése csak akkor érhet el, ha van internetkapcsolata. A házi feladatokat ugyanúgy rögzítik, a tanárokkal való kommunikáció megvalósul.
- Elektronikus könyvtár. A térképek használata nagymértékben megkönnyíti a könyvtárosok munkáját, mivel lehetővé teszi számukra a könyvek, tankönyvek és adósságok könyvelését.
- Elektronikus orvosi dokumentum - egyszerűsíti a nyilvántartások vezetésének folyamatát: a gyógyszerek listáját, a gyermek ellenjavallatait,
inokulációs naptár .
A jövőben, ha kívánja, a kártya integrálható az iskolai közlekedési kártyához, amelyen keresztül a diákok a tömegközlekedés útján fizetnek. A rendszer egyszerű is - először azokat feltöltik, majd a pénzeszközök kiadása megtörténik, mely mindig ellenőrizhető.
Kétségtelen, hogy az iskolakártya-rendszer széles körű bevezetése még mindig nagyon messze van, hiszen ez a folyamat nem csak a pártok morális készségét, hanem jelentős pénzügyi költségeket is igényel.