Az óvodai közlekedési szabályok sarka

A világ tele van számos veszélyekkel: közlekedési balesetek, tüzek, természeti katasztrófák, amelyek gyakran tragikus véget érnek. Természetesen az emberek nem tudnak előre látni és befolyásolni sok helyzetet. Például a természeti katasztrófák teljesen kívül esnek a társadalom irányításán, és rendszeres autóbalesetek történnek néha a körülmények sikertelen kombinációja miatt. De ez nem mentesíti fel a felelősséget a saját életünkért és még inkább a gyermekeink életéért. A felnőtteknek és a kisgyermekeknek meg kell követniük az út szabályait, a tűzbiztonságot, és képesek lesznek viselkedni a nehéz élethelyzetekben. Csak így tudunk elkerülni a bajokat, és még ha meg is történt - életünket és szeretteink életét.

Különösen nagyon fiatal korban a gyermeknek tudnia kell, hogyan és mikor haladjon át az úton, hogyan viselkedjen az autópálya közelében és milyen engedmények következményei lehetnek. Míg a szülők és a pedagógusok feladata, hogy elmondják és elmagyarázzák a gyermeknek a gyalogosok és vezetők viselkedési alapszabályait.

Erre az anyák és az apák a gyerekekkel beszélgetnek, és ami a legfontosabb - méltó példát adnak. Az egyes csoportok oktatói pedig egy külön sarkot alkotnak a forgalmi szabályok sze- rint, és szerepet játszanak a szerepjátékokban. Általában minden tőlük telhetőt megtesz annak biztosítása érdekében, hogy az óvodások az A-tól Z-ig tartó gyalogos ábécéjét elsajátítsák.

Az óvodákban vagy más óvodákban lévő gyermekek forgalmi szabályainak módosítása

A DOW-ban a forgalmi szabályok sarkának regisztrálásának változatai valójában tömegek, mindez a gyerekek képzeletétől és korától függ. Világos és színes plakátok lehetnek, amelyek megmutatják, hogyan viselkedjenek egy gyalogos átkelőnél vagy a közlekedési lámpánál. Kigúnyos utcát készíthet játékútjelzőkkel, autókkal, közlekedési lámpákkal, gyalogosokkal, és segíteni tud néhány helyzetben. A forgalmi szabályok legkisebb sarkára olyan képek formájában kerülnek bemutatásra, amelyeken az út szabályait poétikus formában rendezik.

A régebbi csoportokban a kisgyerekek vonzhatják a sarok létrehozását, tematikus kézművességeket és rajzokat készíthetnek. Így a morzsa nem csak segíti az oktatót, hanem jobban megszilárdítja a megszerzett tudást. És minél régebbi a gyerekek, annál hasznosabb anyag szükséges a forgalmi szabályok díszítéséhez. Például a legkisebbek a közlekedési szabályokkal kapcsolatos ismereteiket a közlekedési lámpa és az elemi koncepciók színeinek tanulmányozásával kezdik, a gyerekek a vezető és előkészítő csoportban megtanulják az útjelző táblákat, megtanulják áthidalni a villamost, a buszokat, megismerkedhetnek az olyan fogalmakkal, mint a földalatti és a földi átjárók és még sok más. De mindenesetre a DPP sarkának színesnek és vonzónak kell lennie, és a bemutatott anyag minden gyerek számára hozzáférhető.