Bármely új tudást és készséget a gyermeknek játszani kell. Különösen az óvodás korú gyermekek nagyon kedvelik a rejtvényeket, a kitalálás folyamatában, amellyel be tudja vezetni a baba új koncepcióit. Így az ötéves és hatéves fiúk és lányok lassan megismerkedhetnek az iskolai felszereléssel. Ez segíteni fogja a gyerekeket, hogy később iskolába járjanak anélkül, hogy erős félelmet éreznének az ismeretlenről.
A rejtvények kitalálása nem csak szórakoztató, hanem nagyon hasznos szórakozás a gyerekeknek. A gyermek, aki a lehető leghamarabb meg akarja találni a helyes választ, megpróbál összeilleszteni egymással a különböző képeket és koncepciókat, hasonlóságokat és különbségeket keres a tárgyak között, végül meghatározza, hogy mi célzott. Mindez térbeli-figuratív gondolkodást, logikát és képzelőerőt fejleszt, és azt is tanítja a gyermeknek, hogy gondolkodjon és tükrözze.
Ráadásul a rejtvények egyszerre több gyerek szórakoztatására is alkalmasak, például egy óvodai csoportban vagy egy otthonában nyaralni, ahol meghívta fia vagy lánya barátait. Azáltal, hogy gyermekeket kínál különböző rejtvényekkel, versenyképes motívumot kelthet fel bennük. Tehát minden gyermek nemcsak a rejtvény megoldására törekszik, hanem gyorsabbá is teszi, mint mások, hogy jobban érezzék magukat a társaiknak.
Ebben a cikkben többféle rejtvény változatát mutatjuk be az iskola előtti gyermekek és az elsőéves diákok iskolai készletei számára, amelyek segítenek a gyerekeknek megismerni az iskolát belülről és szórakozni.
Rejtélyek az iskolai felszerelésről 5-6 éves gyermekek számára
Az ilyen gyerekeknek szükségessé kell tenni a találgatásokat a rejtvényekre, a választ, amelyre ismerősek. Különösen az óvodás gyermekek nagyon szeretik a rajzot és ismerik a tárgyakat, például tollat vagy ceruzát. Meg kell próbálnia elmagyarázni a fiának vagy a lányának, hogy pontosan ezeket a kiegészítőket használják az iskolázás során, és hogyan kell őket kezelni. Ezenkívül, a rejtvények kitalálásával párhuzamosan megtaníthatod gyermeke számára, hogy megfelelően tartsa a kezében lévő írásanyagokat, ha még mindig nem tudja, hogyan. A szórakoztató és szórakoztató tanuláshoz a következő válaszok találhatók az iskolai kellékekről és a válaszokról:Egy havas területen az út mentén
A lovakat az egyik lábú ló
És sok-sok évig
Fekete jelet hagy. (Fogantyú)
***
A barátnőm így él:
Reggel tintát iszik,
Akkor adok neki jegyzetfüzetet,
Ő megy sétálni vele. (Fogantyú)
***
Találd ki, mi a dolog,
Éles csőr, nem madár,
Ezzel a csőrrel
A kocák magvak
Nem a pályán, nem az ágyon -
A noteszgép lapjain. (Fogantyú)
***
Varázspálca
Barátaim vannak,
Ez a pálca
Építhetek i
Torony, ház és gép
És egy hatalmas hajó! (Ceruza)
***
Bevallotta a kést:
- Munka nélkül dolgozom.
Építsen engem, barátom,
Tehát dolgozhatok. (Ceruza)
***
Összehúzódnak egy keskeny házban
Többszínű kisgyermekek.
Csak hagyja el akar -
Hol volt üresség,
Ott látod, szépség! (Színes ceruza)
Az első osztályú iskolai kellékekről szól
Az alacsonyabb fokozatú diákokat már be kell vezetni az új témákhoz, mint pl. Ceruza, napló, íróasztal, iskola, stb. Ez lehetővé teszi az első osztályosok számára, hogy gyorsan megértsék, hogyan szerveződik az iskolafolyamat és könnyebbé teszi azt. Természetesen, a boldog kitalálással együtt a gyermeknek meg kell magyaráznia, hogyan használható és használható. Különösen az első osztályú diákok számára használhatja ezeket a rejtvényváltozatokat:
Új házam van a kezemben,
A ház ajtaja zárva van.
Itt a bérlők papír,
Minden rettenetesen fontos. (Portfolio)
***
Van egy csodálatos pad,
Te és én ültünk rajta.
A pad mindkettőnket vezet
Évtől évig, osztályról osztályra. (Alkatrészek)
***
Fekete fehéren
Írd le időről-időre.
Csikorgatja a rongyot -
Tisztítsa meg az oldalt. (Iskolavezető)
***
Ebben a keskeny dobozban
Megtalálja a ceruzákat,
Fogantyúk, tollak, papírklipek, gombok,
Bármit a lélek számára. (Hab)
***
Összehangolt két láb
Vezessenek íveket és köröket. (Iránytű)
***
A láb egy,
Csavarja a fejét.
Megmutatjuk országok,
Folyók, hegyek, óceánok. (Globus)
***
Megrendeli a tanulókat, hogy üljenek le.
Akkor álljon fel és menjen el.
Az iskolában sokat mond,
***
Az iskolai jegyzetfüzetben,
És milyen notebook - rejtély.
Kap egy értékelést a hallgatója,
És este este anyám megmutatja ... (Napló)
Miután nagyon kevés képzelőerővel és képzelőerővel kapcsolódott össze, maguk is találhatják a számos iskolai felszereléssel kapcsolatos rejtvényeket. Próbálja meg nekik költői formát - így a gyerekek sokkal könnyebb észrevenni maguknak az új információkat.