Reading Technique 1 osztály - szabványok

Most sok gyerek jár iskolába, már képes olvasni. És csak kevesen tanulják ezt az első osztályban. Mindazonáltal az első tanév első felében az olvasási technika kezdeti tesztje zajlik. Először ismerjük meg ezt a koncepciót. Az olvasás technikája szerint a szülők leggyakrabban megértik, hogy a gyermek 1 perc alatt olvassa le a szavakat. De ez csak egy elem. A tanár még mindig figyelemmel kíséri a szavak olvasását, az expresszivitást (írásjelek betartása), az olvasott szöveg megértésének mértékét. A tanév során a gyerekek megtanulják jobban olvasni, fokozatosan fokozniuk kell az egyes gyermekek olvasási technikáját

Az 1. fokozat bizonyos, elfogadott olvasási technikákat tartalmaz.

Az olvasási technológia szabványai az 1. osztályban:

• az első félév 25-30 szó per perc;
• az év második felében - 30-40 szó percenként.

Hangsúlyozzuk, hogy ezek a GEF olvasási technikájára vonatkozó iránymutatások.

Az első osztályban nem végeznek értékeléseket. De ha érdeklődik a gyermeke eredményének értékelésében, ezt a következőképpen teheti meg:

• pontszám "5" - több mint 40 szó percenként;
• pontszám "4" - 31-40 szó per perc;
• pontszám "3" - 25 és 30 szó per perc;
• pontszám "2" - kevesebb, mint 25 szó.

Hadd emlékeztessem még egyszer arra, hogy az olvasott szavak száma nem az olvasási technika egyetlen mutatója. A tanár figyelmet fordít a szavak / hibák kiejtésének helyességére is, a hallgató egyszerre vagy szótagokban elolvassa az egyszerű szavakat, hogy a mondat végén szünetelnek-e, vagyis az írásjelek intonációt jeleznek-e.

Az olvasási technika ellenőrzése otthon

Ha szeretné ellenőrizni, hogy a gyermek olvasási technikája megfelel-e a normáknak az otthoni általános iskola összes következő osztályában, válaszd ki az életkorra megfelelő szövegeket. Az első osztályozónak egyszerű szövegeknek kell lennie, rövid mondatokkal, rövid szavakkal. A szöveg elolvasása után kérje meg őket, hogy tájékoztassák a gyermeket arról, hogy mit olvasnak. Szükség esetén kérdéseket tegyen fel.

Azok a szülők, akik gyermekeik sikerességét törődnek az iskolában, gondoljanak arra, hogyan segítsen a gyermeknek olvasni az olvasási technikák normájának megfelelően az első osztályban.

Meg kell érteni, hogy a sebesség csak az egyik paraméter, amely jellemzi az olvasást. Nem kevésbé fontos: az a képesség, hogy megértsük, mi van olvasva, képes kifejezetten olvasni hangosan, képes olvasni magunkat. Ezért mindent össze kell gyűjtenünk.

Annak érdekében, hogy megtanulják jól elolvasni, szükséges, hogy a gyermek szeretje az olvasást és a könyveket. Íme néhány tipp, hogyan járulhat hozzá ehhez:

1. Olvassa el a gyerekeket hangosan. Az idősebb gyerekekkel szórakoztató és hasznos szerepkörök olvasása, különösen, ha a könyv addiktív.
2. Minőségi könyveket vásárolhat életkor szerint. A szülő feladata, hogy ne csak a tartalomra figyeljen (bár ez kétségtelenül fontos is), hanem a tervezéshez is. Minél fiatalabb a gyerek, annál nagyobb az illusztrációk száma, annál nagyobb a levelek száma.
3. Ajánlott könyveket a gyermek érdekeinek megfelelően. Ha a szomszéd azt mondta nekem, hogy a fia tényleg élvezte Carlson olvasását, és a gyermeke nem érdekli, és szeretne többet olvasni az autókról, adni. Hadd olvassa el, mi érdekli. Szereted, hogy szeresse olvasni, nem fordítva? Ezenkívül vegye figyelembe, hogy egy olyan időszakban, amikor a gyermek még mindig olvasni szeretne, nehezen lehet nagy szövegeket elsajátítani. Ezért érdekes könyvekre van szükség, ahol sok kép van, kevesebb szöveget. Például, képregények. Vagy a gyermekek enciklopédiája - az enciklopédia fő szövege még mindig nehezen olvasható, de a gyermek megtekintheti a képeket, és elolvashatja nekik az aláírásokat.

A gyerekek sokat tanulnak a szüleiktől. Ha a felnőttek a családban olvasnak, akkor a gyerekek hozzászoknak hozzá, hogy a könyvek emberi barátok. Olvassa el magad!