Ujjátékok gyerekeknek

Régóta ismert, hogy a gyermekek kis motívuma hozzájárul az agyuk kialakulásához és a beszéd fejlődéséhez. A kézmozgás segít abban, hogy szoros kapcsolatot alakítson ki az agy bal és jobb félgömbjei között, és biztosítsa azok szinkron munkáját. A finom motoros készségek fejlesztésének ösztönzésére az ujjátékokat tervezték.

A gyermek körülbelül három hónapig kezdi figyelni a kezét, és már ettől a korosztálytól gyerekjátékokat is költhet . Néhány percig elkezdheted a gyermek tenyereinek és ujjainak enyhe simogatását. Az ujjait átnézve, kissé masszírozva, vonzza a baba figyelmét, és megtanítja neki, hogy ujjait külön mozgassa. Nem szabad túlbecsülni az ilyen ujjátékok fontosságát a csecsemő életében. A gyermek korán elkezdi nyújtani az édesanyám arcát és haját. Ha fényes játékokat lazítasz a gyermekágy fölött, akkor a gyerek nem csak követni kezd a szemüket, hanem kézzel is elérni őket, megpróbálja megérinteni ezeket a játékokat.

A szülők kialakítják a gyermek tapintásos érzékelését, és lehetővé teszik számukra, hogy érintkezzenek különböző, különböző anyagokból készült felületekkel. Ez egy ujjáték a legfiatalabbnak. Kívánatos, hogy a kisgyermekek ujjátékokban használt játékokat és tárgyakat természetes anyagokból készítsék, és kellemesek legyenek az érintő felületre, például fából vagy természetes gyapjúból készült játékok. Minden nap két és három percig kell költeni az ujjátékokat a legfiatalabbnak, miközben óvatosan beszélget a gyermekkel. Ne felejtsd el a fontos részleteket: mivel a gyermek mindent a szájába húz, a játékoknak mindig tisztanak kell lenniük. Az ujjátékokban különféle méretű játékokat kell használni a kisgyermekek számára, így az egyik játék, amit a gyermek teljes egészében a tenyerével kezelhet, mások pedig minden ujját és néhány játékot - csak kettőt.

A gyerekek legfeljebb egy éve játszanak ujjátékokkal, megtaníthatják neki az alapvető műveleteket és fogalmakat: adni, venni, fel, stb. A gyermekek általában a legkorábbi gyermekkoruktól tanulják a "ladushki", "kecske szarvas kecske" és a gazember "kashka főtt. " Mindezek a játékok az ujjátékok és gesztusok, amelyeket Oroszországban találtak.

Amikor a gyermek már megtanulta ülni, a gyerek fogantyúit egy bab vagy hajdina zsákban futtathatja, vagy mozgatni tudja a játékokat egy dobozból a másikba. Az ujjátékokban lévő tárgyaknak különböző formájúaknak és méretűeknek kell lenniük. És amint a gyerek elkezd sétálni, mindig a homokban vagy a hóban akarja ásni, érintse a virágokat, a füvet, ellenőrizze az objektumok érintését, és ne zavarja meg. Ezek a gyerekek ujjátékai a körülöttünk lévő világ tudásának folyamata, tapintásos érzékelése. Nos, ha a felnőttek kiegészítik ezt a folyamatot saját szavaikban, elmagyarázzák a gyermek minden érzését.

Az apró kis ujjátékokhoz szükség van a piramisok többféle színű gyűrűvel, fényes kockákkal, amelyekből az autók és a kis házak össze vannak építve, egyszerű formájú részletekkel rendelkező tervezők.

Az ujjátékok 2-3 évben történő lebonyolítása után a gyermek gombnyomással, gombok, horgok, nyakkendõk. Ezt anélkül, hogy sietnénk, játék formájában, a gyermek dicséretével kísérve, bármilyen eredményért. Széles körben használják az ujjátékokat rajz és modellezés formájában. 3-4 éves korban a gyermek ujjátékai kézzel készített cikkek létrehozását is lehetnek ragasztóval és ollóval.

Az ujjátékokat zenével végezzük, kialakíthatjuk a gyermek ritmusérzetét, felfedezhetjük zenei képességeit, megváltoztathatjuk a játék formáját. Bármelyik dal, mozgásokkal, fülekkel és gesztusok kíséretében, aktiválja a gyerekeket és lendületet ad a fejlődésüknek. Ne felejtsük el, hogy minden ujjátékot és gyakorlatot szisztematikusan kell elvégezni, meg kell ismételni és rögzíteni kell az új mozgásokat.