Mi, a modern anyák gyakran az idősebb generáció képviselőiből hallgatják, hogy húsz, harminc, negyven évvel ezelőtt a gyerekek (vagyis mi veletek) nem voltak olyan hiperaktívak, makacsak, szeszélyesek, mint most. Valóban sok igazság van a szavaikban. A gyermekek minden nemzedékének saját érzelmi fejlődési sajátossága van. Miért történik ez?
A modern gyerekek hatalmas információáramlást mutatnak. Ha most ezt a cikket olvasod, akkor azt jelenti, hogy nem egy meggyőző aszketikus, aki egy távoli faluba ment, és elutasította a civilizáció előnyeit. Szóval alig tudsz elképzelni az életedet TV nélkül, internetes hozzáféréssel rendelkező számítógéppel, mobiltelefonnal. Ennek megfelelően a gyermek valószínűleg bizonyos mértékben képes elsajátítani ezeket és más technikai haladásokat (ennek a cikknek a szerzője fia például megtanulta használni a távirányítót a tévékészüléken 7 hónapos korban).
Érzelmi és erkölcsi fejlődésének diagnosztizálása
Néhány évvel ezelőtt sikerült egyetértenünk azzal a kijelentéssel, hogy a szülők fő feladata a gyermek szellemi fejlődésének biztosítása, és az érzelmi szféra formálódni fog. Most azt mondhatjuk, hogy mindez pontosan ennek az ellenkezője. Az evolúció elméletében hiszünk, vagy nem hiszünk, de a kutatók egyetértenek abban, hogy a modern gyermekekben a természetnek szüksége van és képes hatalmas információáramlásra érzékelni és feldolgozni. Történt-e valaha, hogy a gyermeke kitart amellett, hogy bemutat egy rajzot. Akkor még egy, majd egy másik? .. És játszani a mobiltelefon vele sokkal érdekesebb és kívánatos, mint hogy pobormanitsya vagy fuss az anyáddal? Gyermeke új és új élelmet igényel az elme számára, míg az érzelmi fejlődés elmarad. Vannak olyan késleltetett érzelmi fejlemények (amelyek súlyos formája a szellemi fejlődés specifikus késése, ami betegség).
A probléma elkerülése érdekében gondoskodni kell a gyermek érzelmi és erkölcsi fejlődésének időben történő diagnózisáról, és szükség esetén a fejlődés elősegítéséről. Ha ezt meg kell tennie, az rajtad múlik, mert tudod a gyermekeidet a legjobban. Természetesen nincs szükség a pszichológusnak az élet első hónapjaiban történő bemutatására, mert a csecsemő érzelmi fejlődése inkább a természetes mintázatoktól, mint az erőfeszítéseitől függ. De az óvodás nem zavarja. A pszichológusok különböző módszereket fejlesztettek ki a gyermekek érzelmi és erkölcsi fejlődésének diagnosztizálására. Például a "telekképek" módszere: a gyermeket ábrázolják a társaik pozitív és negatív hatásait ábrázoló képek, és azt sugallják, hogy a "rossz-jó" elv szerint a két cölöpre bomlanak. Az ilyen módszerek segítenek a gyermek érzelmi-volitional szférájának kialakulásának diagnosztizálásában és korrigálásában.
Mit tehetnek a szülők a maguk számára?
Először is, hogy fejlesszék gyermekének érzelmi intelligenciáját, kezdjék el a lehető legkorábban az aktív szókincs különböző érzelmeket jelző szavakat: "boldog vagyok", "szomorú vagyok", "mérges vagy?", Stb.
Vannak játékok az érzelmi szféra fejlesztéséhez: például a híres játék "tengeri alak" és annak változatai; "maszkok" játék (a gyermeknek olyan arckifejezése van, amely képviseli ezt vagy azt az érzést, érzést, és a másik gyermeknek vagy felnőttnek meg kell találnia, mit tervezett a gyermek). Meghívhatja a gyermeket arra, hogy felhívja a megfelelő zenét: "öröm", "meglepetés", "szomorúság", "bánat", "félelem".
Sok pszichológus hangsúlyozza a zenét, mint egy óvodás érzelmi szférájának fejlesztését. A zene nem használ konkrét képeket, ezért közvetlenül az érzelmekre és nem az értelemre hat. Hallgathatsz zenét, táncolhatsz vele, megbeszélhetsz a gyermekkel azokkal az érzésekkel, amelyek a meghallgatáskor születnek. Olyan fiatal gyermekek számára, akik nem tudnak közvetlenül hallgatni a zenét (zavarják őket, nem tudnak ott ülni), különleges fejlesztő filmek (például "Baby Einstein", egy "Zenebox" sorozat): a klasszikus zenét egyszerű vizuális érzékelés kísérte .
Ha úgy dönt, hogy elindít egy kedvtelésből tartott állatot - ez szintén hozzájárul a gyermeke érzelmi fejlődéséhez. Csak ne vásároljon erre a célra egzotikus kígyók és gyíkok. Állítsa meg a választást a hagyományos állatokon: érzelmi és odaadó kutyák és szimpatikus macskák.
Nagyon fontos az iskoláskorú gyermekek társadalmi és érzelmi fejlődése. Annak érdekében, hogy a gyermek alkalmazkodni tudjon a közösségben, megtanult kifejezni és irányítani az érzelmeket a társaik között, látogasson el a gyermekek fejlesztési központjába, ne hagyja el a játszótéret. Ezenkívül felelősségteljesen fontolja meg annak a pillanatnak a megválasztását, amikor a gyermeke az óvodába lép - nincs egyetemes recept ebben a kérdésben, de az általános ajánlás ez: nem túl korai, de nem túl késő. Nem kell félnie tőle, mert te és csak te ismered a gyermekeidet annyira, hogy ebben a fontos lépésben készen áll.
És végül - a legfontosabb kívánság. Adj gyermekeidnek pozitív érzelmeidet, és ugyanazt fog válaszolni!