Mindannyian tanítottunk arra, hogy egy irányba gondolkodjunk, hogy a nem szabványos ötleteket valami zseniálisnak és néha sértőnek tekintik. Ezért az utóbbi időben sok figyelmet kapott az oldalirányú, azaz nem szabványos gondolkodás fejlődése. Különösen ez a képesség a felső vezetők számára fontos, mert a vezetői pozíciókban a normál kategóriákba tartozó gondolkodás tele van üzleti tevékenységgel.
Az oldalirányú gondolkodás használata
A kreativitás elemei minden szakmában szükségesek, ez a tény már régóta ismert, de a felismerés csak a modern piac feltételei mellett történt. Az első kísérlet arra irányult, hogy szabályozzák az oldalirányú gondolkodás elveit, Edward de Bono-t. A múlt század késői 60-as évében képes volt felmérni az üzleti folyamatok kreatív megközelítésével megnyíló kilátásait. Ma a hitelesség a kreativitás területén vitathatatlan, ezért érdemes néhány utat adni Edward de Bono-tól az oldalirányú (nem standard) gondolkodás fejlődéséről.
- Minden feladatot teljesen újnak tekintsen, elkerülve a klisék és a szabványos megoldások használatát.
- Mutasson kétséget.
- Tekintsünk általánosított lehetőségeket.
- Vegye figyelembe az új ötleteket és fejlessze azokat.
- Keressen új belépési pontokat, amelyek váratlan támogatássá válhatnak.
Szintén Edward de Bono a recepció szerzője, a "telefonos kapcsolat a tudatalattival". Ennek lényege abban rejlik, hogy képesek vagyunk arra, hogy az agyunk pihenését biztosítsa. Például a mester szeret nyaralni, kertészkedni, zenét hallgatni vagy énekelni. Ilyen nyugodt időtöltés közben a pihentető agy különböző üzeneteket küld, amelyek gyakran eltérőek a nem szabványos formában. ilyen
By the way, a nem-standard gondolkodású emberek mindig voltak, és ők azok, akik minden kiemelkedő felfedezést tulajdonítanak. Például Niels Bohr kiemelkedő fizikus, a vizsga elhaladása után a vizsgázó megdöntötte, miután 6 módszert dolgozott ki egy barométer használatára a torony magasságának mérésére. Közülük nem volt egyetlen olyan általánosan elfogadott változat, amely annyira unalmas volt a diák számára, hogy úgy döntött, hogy valami saját dolga van.