A személy életében a memória nagyon fontos szerepet játszik mind a munka, a tanulmányok, mind a személyes életben. Vegyük fontolóra, hogy mi a memória és mi a pszichológia önkényes memóriája.
A memória olyanfajta mentális tevékenység, amelyet az emberi tevékenységek szervezésére szolgáló információk megőrzésére, felhalmozására és felhasználására terveztek. Anélkül, hogy egy személy nem tud gondolkodni és tanulni.
A memóriatípusok több kritérium alapján vannak besorolva:
- a tevékenység jellege;
- a tevékenység célja: önkényes és nem memória;
- az anyag memorizálásának és megőrzésének időtartamáról.
Az önkényes emlékezet olyan fogalom, amely egy személy pszichológiájának folyamatát jelenti, amelyet a tudat vezérlésével végzünk, meghatározott cél elérésével és speciális technikák alkalmazásával, valamint szándékos erőfeszítések jelenlétében. Vagyis, ha valaki magára a feladatra emlékeztet valamit, akkor ez a fajta emléke szerepel a műben. Az önkényes memória feltételezi a világos célt, hogy emlékezzen valamire, amit egy személy tesz és saját erőfeszítéseket tesz. A véletlen memória jelenléte segíti a személyt a további tevékenységben, a mentális fejlődésben és a személyiség kialakulásában. A véletlen hozzáférésű memória célja és feladata, hogy megragadja, szem előtt tartsa, és reprodukálja a múltban megszerzett ismereteket, készségeket vagy tényeket. Ez a legtermékenyebb memória a mindennapi életben.
Véletlen memória fejlesztése
Ez a folyamat könnyebb elvégezni a gyermekkortól, és a következőkből áll:
- Tanítsd meg a gyermeket, hogy megértsd a feladatot. Ehhez a leghatékonyabb módja a játék, amelynek köszönhetően egyértelmű feladat áll előtte, hogy emlékezzen és emlékezzen rá. Az aktív emlékezés során a gyermek többször megismétli. Ezt a fajta emlékezetet a gyerekek asszimilálják, majd a feladat meghatározásakor mentálisan visszatér a helyzethez, amikor megjegyzi a folyamatot, és megadja a szükséges információkat.
- Ismerje meg azokat a technikákat, amelyek célja, hogy megértsék és reprodukálják az érthető célt. Itt van szükség az "ismétlés" módszer kifejlesztésére, hiszen a legegyszerűbb kialakítás, és a masteringhez korábban nem kell tanulnia. Ismételje meg a vételt
egy olyan formába kerül, amelyben a gyermek nem a feladat megalakulása során ismételni fogja, hanem a fogadás után. Vagyis önállóan reprodukálja a feladatot. - Ahhoz, hogy megtanulják ellenőrizni a cél teljesítésének eredményeit, önvizsgálatot végezzen. Az ellenőrzés célja az elkövetett hibák kijavítása, és nem a jövőben való megismételése.
Ugyanúgy tehetünk felnőttkorban is. Fontos, hogy csak egy kis időt töltsön ezen a folyamaton. Fejlesztse a memóriáját, és sikeres lesz az élet minden területén.